A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) já disponibilizou o acesso para fazer a inscrição ATÉ O DIA 30 DE NOVEMBRO de 2015 do Seminário Final. A confirmação da inscrição é imediata

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Os cadernos de formação estão assim sendo distribuídos e entregue nas GEREDS municipais. Os cadernos de formação do ciclo 2015 privilegiam a alfabetização na perspectiva das ciências da natureza e humanas, por exemplo, com o objetivo de promover a integração entre as áreas do conhecimento.

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A comissão sobre a Base Curricular do CED convida a todos a participarem dos dois seminários que ocorrerão nos dias 27 e 04-12.

Nos dias 11; 12; 13 e 14 de novembro ocorreu na Universidade Federal de Santa Catarina a 14ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão – 14ª SEPEX. Como nos anos anteriores, a equipe do NEPALP apresentou seu estande no evento, expondo os trabalhos realizados pelo PNAIC através de banners e explicações dos expositores. Rodas de leitura e jogos didáticos foram uma das atividades mais aproveitadas pelos visitantes de nosso estande. Confira os resultados.

Os cadernos de formação estão assim  sendo distribuídos e entregue nas GEREDS municipais. Os cadernos de formação do ciclo 2015 privilegiam a alfabetização na perspectiva das ciências da natureza e humanas, por exemplo, com o objetivo de promover a integração entre as áreas do conhecimento.

Alertamos que os alfabetizadores que não preencheram a aba das atividades, perderão as bolsas dos meses seguintes.

Na segunda-feira, dia 19, recebemos mais uma cópia de ofício solicitando a continuidade do PNAIC, encaminhada pela Supervisora do Polo 3, Joanildes Felipe. O município de São Lourenço do Oeste emitiu este documento tendo em vista a importância do projeto e tudo o que o PNAIC tem proporcionado aos seus professores; exemplo disto é o envolvimento dos mestres que, após a anuência ao programa, têm efetivamente conseguido fazer a relação entre a teoria e a prática e envolver efetivamente os alunos no processo de alfabetização. Com isto, os professores estão mais comprometidos, os alunos mais motivados e os responsáveis por eles satisfeitos com os resultados. Acrescem que o material destinado ao PNAIC é de ótima qualidade e os professores da Universidade Federal de Santa Catarina têm desenvolvido em todos os polos do estado um ótimo trabalho.

“Somos todos a favor da Educação e o PNAIC trouxe-nos provas que podemos sim, alfabetizar todas as crianças no Ciclo de Alfabetização”.

Anexo o ofício do Município de São Lourenço do Oeste.

“Garantir o direito à alfabetização plena a todas as crianças até os 8 anos de idade: esse é o desafio do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios, implementado em 2012.” Parabéns aos professores que fazem parte desta história.

Desde que foi lançado, em 2012, o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) tem a meta de alfabetizar todas as crianças brasileiras das escolas públicas até os 8 anos de idade, ao fim do 3º ano do Ensino Fundamental.

Dados do Ministério da Educação (MEC) mostram que, em termos de abrangência, o pacto pode ser considerado um sucesso: 5.494 municípios responsáveis pelos anos iniciais do Ensino Fundamental e, portanto, pelo ciclo de alfabetização aderiram. O número equivale a 99% do território brasileiro. Ao todo, cerca de 311 mil professores alfabetizadores já passaram pelos ciclos de formação entre 2013, 2014 e 2015.

Formadores do Pnaic afirmam em todos os seus depoimentos sentir os efeitos do pacto. Um dos relatos é de uma orientadora: “Na medida que o PNAIC entrou, ele desestabilizou, ele fez a gente ver, trabalhar com outras áreas do conhecimento que não estavam sendo tão exploradas (…) isto eu vejo que mexeu muito com os professores na nossa cidade”, elogia Inês Rossete Barão, orientadora de estudos do munícipio Capinzal.

“De acordo com as secretarias de Educação, o envolvimento coletivo criado pelo PNAIC foi percebido imediatamente na elaboração dos planejamentos pelos professores. Também a ideia do ciclo foi ressignificada e os professores do 1º, 2º e 3º ano estão se constituindo como grupos nas escolas, integrando os planejamentos e criando continuidade para os conhecimentos”. Dentro destes parâmetros apoiamos a continuidade do programa tendo em vista que o mesmo contribuiu e muito, tanto com o corpo docente dos educadores, envolvendo todo o estado com troca de experiências quanto aos alunos, que estão, desde a entrada do PNAIC lendo por prazer e isto foi tornando-se um momento divertido e lúdico comprovando a qualidade do ensino e aprendizagem que o PACTO trouxe.

A Prefeita Rosimar Maldaner apoiada pela secretária de educação Roseméri Rodrigues da Silva do município de Maravilha de Santa Catarina vai além e executa um oficio solicitando a permanência do pacto. Um dos trechos da carta: “O PNAIC é um programa recente e este tipo de proposta necessita de mais tempo e continuidade para poder produzir as transformações esperadas por este. Qualquer interrupção pode colocar em questão o potencial adquirido e os investimentos já realizados”.

Somos todos a favor da Educação e o PNAIC trouxe-nos provas que podemos sim, alfabetizar todas as crianças no Ciclo de Alfabetização.

Anexo a carta do Município de Maravilha.

Quinhentos orientadores de estudos estão participando da  2ª etapa de Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Iniciada no dia 6 de outubro, a ação é coordenada pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE SANTA CATARINA. A empolgação é geral, confira as fotos das turmas #EU APOI PNAIC.