Sequência didática – Trabalhando com contos Clássicos
11/08/2015 19:33
Iniciado os trabalhos de gêneros textuais sob a perspectiva do PNAIC, a Professora Maria Losé Hulse Peixoto do 2º ano produziu uma sequência didática com clássicos. A história da Cinderela inspirou a alfabetizadora por ser uma um conto conhecido por todos os alunos e de fácil interpretação. De inicio eles conversaram sobre o desenho e ouviram a história, viram que o mesmo conto pode ter grandes variações, assim, atingindo o objetivo da interpretação do gênero. Ao fim, em forma de contextualizar o conteúdo com a prática, a professora organizou um pequeno teatro de fantoches a fim de ver a criatividade, expressão, interação entre os alunos.
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